“望子成龙”是做父母的共同愿望，但必须通过良好的方法和有效的途径，从小就重视开发孩子的智力，促使其健康成长，才能如愿以尝。长期以来，小学生数学学习负担过重，除教学方法方面的问题外，算法复杂、计算繁琐是主要的原因之一，致使学生的课外时间大多用在作业上，影响了学生的全面发展，为把这些天真活泼的孩子从沉重的计算负担中解脱出来，进而能使学习数学成为趣事，提高其学习的积极性和主动性，就必须改变小学数学教学中传统的计算方法，这是时代的要求，也是以后高考甚至考研的要求。数学，已经在学习中起到决定人一生命运的作用。  
  

        三算（口算，笔算，心算）的特点：方便、快速、准确。不仅锻炼了学生的逆向思维，还锻炼了发散思维。如笔算乘法减少了运算程序，加快了计算速度，提高了计算能力，从而使儿童的敏捷性、灵活性得到了增强，同时逻辑思维能力也得到早期开发。手算，注意了右脑的开发，对于多位数乘法还采用心算和指算相结合的方法，使儿童通过左手的作用来开发右脑的创造思维功能。  
   
       更特别的是，“指算”这一成果，经中央教科所教材教法研究室前主任陈朴等专家鉴定，得到高度评价。目前，“手算”已获得专利，并得到省内外的重视和国外的关注。赵志中本人不仅被邀请到北京、河北、山东等地讲学，而且应邀到马来西亚讲学，同时，日本学术团前来学习取经。  
   
      为什么发明指算呢？根据生理学家的研究结果表明，手指是智慧的“前哨”。人类的智力活动大多是通过手指的活动来实现的。写字、画画、弹琴、绣花等，无不需要手指的活动。前苏联著名教育家瓦•阿•苏霍姆林斯基认为“在手和脑之间有着千丝万缕的联系，这些联系起着两方面的作用：手使脑发展，使它更加明智；脑使手得到发展，使它变成创造聪明的工具，变成思维的工具和镜子。”  
   
      “三算”已在全国成功推广多年，特别在山西省长治市多所小学、幼儿园得到大范围成功的推广，并在2005年初到深圳成功推广，今年暑假又成功的在南宁、福州等地推广，无数儿童受益。现在，在残联担任职务的赵志中老师，正在全国残疾人（盲人）中推广手算这一算法，并且获得非常大的成功。并且在今年6月份，来自全国各地的“三算” 推广老师和全国各省残联的主要领导就“三算”普及推广在长治市市政府成功召开了一次大会。